El Rincón de Fuertes
Consulta 9 de 9
Jesús Rivera
04/05/2009
04/05/2009
Me gustaría conocer tu opinión sobre la acción de hacer saltar etapas a los jóvenes valores (que destaquen)
por ejemplo subir a un jugador infantil al equipo cadete.
por ejemplo subir a un jugador infantil al equipo cadete.
Fuertes responde
Un saludo Jesús. No existen pautas académicas que determinen la directriz a seguir en estos casos.
Las decisiones en estos casos se toman en función de variables que tienen que valorar los entrenadores. En cualquier caso, te voy a ilustrar mi respuesta con un caso concreto.
Hará cosa de 2 / 3 meses vi un partido de infantiles. En ese partido, un jugador tenía un desarrollo fisico tan brutal respecto del resto de jugadores, que el sólo condicionó el resultado del partido. Coger un balón a la altura del medio campo y con espacio para correr, suponía una clara ocasión de gol. En el desarrollo del partido, no pude por menos que hacerme la misma pregunta que ahora me haces tu.
Se que el modelo de futbolista del futuro que buscan las canteras de élite, priman 2 cualidades. Una de caracter físico ( rapidez ), y otra de caracter cognitivo ( capacidad de respuesta / toma de decisiones ).
El niño al que me refería, tenía al menos 1 de esos cualidades, y además en grandes dosis.
Yo, sin tener más datos, me puedo plantear lo siguiente:
El jugador va sobrado en la categoría, y posiblemente su superioridad le impida desarrollar aspectos que son propios de la categoría en la que juega. Su pensaminento consciente o inconsciente puede ser: si tengo un cualidad con la que marco la diferencia, por qué me voy a molestar en mejorar en otras facetas. Es decir, estaremos fomentando que el jugador se acomode. Y para que no se acomode, que mejor cosa que elevarle el nivel de exigencia con un combio de categoría.
Esto también le puede venir bien a su entrenador, que puede mal acostumbarse a ganar con un solo jugador.
Puede que este mismo niño tenga deficiencias en otras facetas, y que le venga bien entrenar con su equipo correspondiente por su edad. Ya ves lo que te planteo: entrenar con su equipo ( por edad ), y que compita con una categoría superior ( por condiciones ).
Te cuento algo que te puede servir para refexionar. Cuando Cruiff entrenaba al Barcelona, a Guardiola lo mandaba a jugar con el filial con cierta frecuencia. Y esto siendo Guardiola titular en el primer equipo, y un jugador que ya era el sustituto natural de Milla.
El periodista Julio César Iglesias, escribió un artículo en El País que titulaba: " Pep, a galeras ".
No recuerdo lo que opinaba el periodista, pero el articulo muestra al menos que la medida de Cruiff llamaba la atención.
De lo que yo estoy seguro, es de que la medida no era un capricho, obedecia sin duda a lograr reactivar algo en el jugador.
Un saludo Jesús. No existen pautas académicas que determinen la directriz a seguir en estos casos.
Las decisiones en estos casos se toman en función de variables que tienen que valorar los entrenadores. En cualquier caso, te voy a ilustrar mi respuesta con un caso concreto.
Hará cosa de 2 / 3 meses vi un partido de infantiles. En ese partido, un jugador tenía un desarrollo fisico tan brutal respecto del resto de jugadores, que el sólo condicionó el resultado del partido. Coger un balón a la altura del medio campo y con espacio para correr, suponía una clara ocasión de gol. En el desarrollo del partido, no pude por menos que hacerme la misma pregunta que ahora me haces tu.
Se que el modelo de futbolista del futuro que buscan las canteras de élite, priman 2 cualidades. Una de caracter físico ( rapidez ), y otra de caracter cognitivo ( capacidad de respuesta / toma de decisiones ).
El niño al que me refería, tenía al menos 1 de esos cualidades, y además en grandes dosis.
Yo, sin tener más datos, me puedo plantear lo siguiente:
El jugador va sobrado en la categoría, y posiblemente su superioridad le impida desarrollar aspectos que son propios de la categoría en la que juega. Su pensaminento consciente o inconsciente puede ser: si tengo un cualidad con la que marco la diferencia, por qué me voy a molestar en mejorar en otras facetas. Es decir, estaremos fomentando que el jugador se acomode. Y para que no se acomode, que mejor cosa que elevarle el nivel de exigencia con un combio de categoría.
Esto también le puede venir bien a su entrenador, que puede mal acostumbarse a ganar con un solo jugador.
Puede que este mismo niño tenga deficiencias en otras facetas, y que le venga bien entrenar con su equipo correspondiente por su edad. Ya ves lo que te planteo: entrenar con su equipo ( por edad ), y que compita con una categoría superior ( por condiciones ).
Te cuento algo que te puede servir para refexionar. Cuando Cruiff entrenaba al Barcelona, a Guardiola lo mandaba a jugar con el filial con cierta frecuencia. Y esto siendo Guardiola titular en el primer equipo, y un jugador que ya era el sustituto natural de Milla.
El periodista Julio César Iglesias, escribió un artículo en El País que titulaba: " Pep, a galeras ".
No recuerdo lo que opinaba el periodista, pero el articulo muestra al menos que la medida de Cruiff llamaba la atención.
De lo que yo estoy seguro, es de que la medida no era un capricho, obedecia sin duda a lograr reactivar algo en el jugador.
Enviar una consulta




